随着我國教育改革的不斷深入，物理實驗教學在提高學生科學素養、培養學生的創新精神和實踐能力方面發揮着越來越重要的作用。為了進一步提升物理實驗教學水平，物理實驗室于2024年5月17日開展了物理實驗教研活動。活動目的是通過觀摩年輕老師上課，促進老師們教學交流，将課程精打細磨。

陳賽豔老師講授了“牛頓環實驗”，展現了青年教師的教學風采。陳老師在教學中注重教學技巧，在課程開始就引人入勝地抛出和相關的應用。教學督導李明老師指出教學課件中的一些表述的問題，各個模塊的時間分配需要改進來突出重點，指出講解過于追求面面俱到，導緻有些地方沒有深入，亮點不夠突出。

其他老師也都發表了各自的看法，交流了自己在教學中的心得。整個活動持續了兩個多小時，氣氛熱烈且和諧。通過這次教研活動，老師們在教學方法、課件制作、時間分配等方面進行了深入的探讨和交流，為今後的教學工作提供了寶貴的經驗和建議。

開展此次教研活動，不僅提升了物理實驗教學的整體水平，也為年輕教師的成長提供了良好的平台。未來，物理實驗室将繼續開展類似的教研活動，不斷推動物理實驗教學的創新與發展。

（一審：李新宇；二審爾爾